情境科學教材 最有趣的科學教材就在LIS

的搜尋結果

的搜尋結果

聲音的傳遞-波以耳
聲音的傳遞-波以耳 除了對三角形的熱愛
畢達哥拉斯在音樂也小有造詣
喜歡觀察別人敲敲打打
認為萬物的聲音其實來自震動

鐵匠鋪老闆很是崩潰
表示應該請小畢轉行當DJ
或是參加破銅爛鐵樂隊

「聽見宇宙的聲音」GO!
5
影片 內附講義
5
聲音的傳遞-波以耳 除了對三角形的熱愛
畢達哥拉斯在音樂也小有造詣
喜歡觀察別人敲敲打打
認為萬物的聲音其實來自震動

鐵匠鋪老闆很是崩潰
表示應該請小畢轉行當DJ
或是參加破銅爛鐵樂隊

「聽見宇宙的聲音」GO!
影片 內附講義
浮力與密度-阿基米德
浮力與密度-阿基米德 阿基米德泡澡時發現體積與浮力的關係之後,連衣服都忘了穿就直接衝去找大臣和工匠,原來,他發現了比黃金還要貴重的原理:
「物體在液體中受到浮力的大小,等於物體排開的液體重。」

培養科學邏輯能夠解決生活中遇到的問題,阿基米德因為不能刮傷王冠,逐步去思考要怎麼解決。就算是當時家喻戶曉的大學者天才,也會有卡關的時候,直到他泡澡時發現體積、浮力、密度之後,才終於想到了解決方法!LIS帶大家看科學史故事,跟著科學家們探索這個世界~~
9
影片 內附講義
9
浮力與密度-阿基米德 阿基米德泡澡時發現體積與浮力的關係之後,連衣服都忘了穿就直接衝去找大臣和工匠,原來,他發現了比黃金還要貴重的原理:
「物體在液體中受到浮力的大小,等於物體排開的液體重。」

培養科學邏輯能夠解決生活中遇到的問題,阿基米德因為不能刮傷王冠,逐步去思考要怎麼解決。就算是當時家喻戶曉的大學者天才,也會有卡關的時候,直到他泡澡時發現體積、浮力、密度之後,才終於想到了解決方法!LIS帶大家看科學史故事,跟著科學家們探索這個世界~~
影片 內附講義
光的反射-阿基米德
光的反射-阿基米德 羅馬大軍來到希臘的敘拉古城,不斷的對城內叫囂,誓言打下這座城池,面對眼前的大軍,城內的阿基米德該如何運用智慧來擊退眼前的敵人呢?
9
影片 內附講義
9
光的反射-阿基米德 羅馬大軍來到希臘的敘拉古城,不斷的對城內叫囂,誓言打下這座城池,面對眼前的大軍,城內的阿基米德該如何運用智慧來擊退眼前的敵人呢?
影片 內附講義
力與運動-牛頓
力與運動-牛頓 伽利略高高地站上比薩斜塔,拋下兩顆球的實驗時,不僅開啟了對力與運動的實驗研究,也成為牛頓三大運動定律的基石。

到底是重的先落下,還是輕的先落下?兩個速度相同但重量不同的物體落下時,哪一個打到比較痛呢?就讓我們一起看下去...
6
影片 內附講義
6
力與運動-牛頓 伽利略高高地站上比薩斜塔,拋下兩顆球的實驗時,不僅開啟了對力與運動的實驗研究,也成為牛頓三大運動定律的基石。

到底是重的先落下,還是輕的先落下?兩個速度相同但重量不同的物體落下時,哪一個打到比較痛呢?就讓我們一起看下去...
影片 內附講義
熱功當量-焦耳
熱功當量-焦耳 現在我們常用的熱量單位–焦耳,其實是為了紀念研究熱能的科學家焦耳而命名。19世紀,焦耳在道爾吞的研究室進行研究。受到老師的啟發,他開始試著用原子的概念來解釋現象。他也是第一位研究熱能、機械能與電能之間相互關係的科學家。然而,焦耳一開始是如何開始研究熱量的呢?焦耳做了什麼實驗呢?他如何解釋電線發燙的現象呢?能量是可以互相轉換的嗎?讓我們來看看焦耳的研究的歷程吧...
6
影片 內附講義
6
熱功當量-焦耳 現在我們常用的熱量單位–焦耳,其實是為了紀念研究熱能的科學家焦耳而命名。19世紀,焦耳在道爾吞的研究室進行研究。受到老師的啟發,他開始試著用原子的概念來解釋現象。他也是第一位研究熱能、機械能與電能之間相互關係的科學家。然而,焦耳一開始是如何開始研究熱量的呢?焦耳做了什麼實驗呢?他如何解釋電線發燙的現象呢?能量是可以互相轉換的嗎?讓我們來看看焦耳的研究的歷程吧...
影片 內附講義
熱質說-布萊克
熱質說-布萊克 因為愛人一句臨死前的告白「我的心是溶化中的冰塊」,讓布萊克投注一生專研。而布萊克最後也發現潛熱的存在,也發現原來所謂熱和溫度是不同的東西,並猜想我們所講的熱應該跟熱質有關係,這一段愛與物理的故事,讓我們繼續看下去。
15
影片 內附講義
15
熱質說-布萊克 因為愛人一句臨死前的告白「我的心是溶化中的冰塊」,讓布萊克投注一生專研。而布萊克最後也發現潛熱的存在,也發現原來所謂熱和溫度是不同的東西,並猜想我們所講的熱應該跟熱質有關係,這一段愛與物理的故事,讓我們繼續看下去。
影片 內附講義
大氣壓力-托里切利
大氣壓力-托里切利 真空實驗是怎麼開始的呢?托里切利傳承了伽利略的科學求證精神,試圖解釋井水抽不上來的問題。他察覺到了空氣是物質,而且具有重量,也就是現在人們所說的大氣壓力。

但究竟為什麼井太深,水就抽不上來?水是被吸上去,還是被推上去呢?托里切利又是如何測量大氣壓力的大小呢?
6
影片 內附講義
6
大氣壓力-托里切利 真空實驗是怎麼開始的呢?托里切利傳承了伽利略的科學求證精神,試圖解釋井水抽不上來的問題。他察覺到了空氣是物質,而且具有重量,也就是現在人們所說的大氣壓力。

但究竟為什麼井太深,水就抽不上來?水是被吸上去,還是被推上去呢?托里切利又是如何測量大氣壓力的大小呢?
影片 內附講義
針孔成像-海什木
針孔成像-海什木 西元八世紀阿拉伯人佔領歐亞非成為超級大帝國,並保留了被征服者過去的知識結晶,進而迎來5、6百年的輝煌時代!而在當時通才各領域的海什木被哈里發徵召解決尼羅河氾濫的問題,卻遭遇到前所未有的大挑戰,被關進牢裡的海什木會遇到什麼遭遇呢?
6
影片 內附講義
6
針孔成像-海什木 西元八世紀阿拉伯人佔領歐亞非成為超級大帝國,並保留了被征服者過去的知識結晶,進而迎來5、6百年的輝煌時代!而在當時通才各領域的海什木被哈里發徵召解決尼羅河氾濫的問題,卻遭遇到前所未有的大挑戰,被關進牢裡的海什木會遇到什麼遭遇呢?
影片 內附講義
慣性-伽利略
慣性-伽利略 牛頓第一運動定律:慣性,並非單靠牛頓自己而提出的。

早在14世紀的學者就提出相關的問題。「為什麼拋擲出了一顆小石頭,明明已經離開手也沒有人在推了,卻一樣在動?」這個問題大大的衝擊了人們本來認為的東西被推才會動的想法。

十六世記,伽利略的實驗,發現滑軌上的圓珠運動,都會沿著軌道回到原先的高度才會停下來。但,圓珠要怎樣才會停下來呢?牛頓又是看到了哪些實驗,能夠證明他的想法,最後提出牛頓三大運動定律呢?
5
影片 內附講義
5
慣性-伽利略 牛頓第一運動定律:慣性,並非單靠牛頓自己而提出的。

早在14世紀的學者就提出相關的問題。「為什麼拋擲出了一顆小石頭,明明已經離開手也沒有人在推了,卻一樣在動?」這個問題大大的衝擊了人們本來認為的東西被推才會動的想法。

十六世記,伽利略的實驗,發現滑軌上的圓珠運動,都會沿著軌道回到原先的高度才會停下來。但,圓珠要怎樣才會停下來呢?牛頓又是看到了哪些實驗,能夠證明他的想法,最後提出牛頓三大運動定律呢?
影片 內附講義
光學-笛卡耳
光學-笛卡耳 光學-笛卡耳
6
影片 內附講義
6
光學-笛卡耳 光學-笛卡耳
影片 內附講義

大家也在找...

基本測量與科學概念 認識物質 化學反應