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週期表-門得列夫
週期表-門得列夫 19世紀的俄國出了一位科學家——門得列夫,在爸爸死後便和媽媽一起過著飄零的生活。某天,媽媽臨死前給了他一盒寶物,而裡面竟然藏著元素間的秘密。究竟是什麼祕密,可以幫助門得列夫發明了影響化學界深遠的週!期!表!
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週期表-門得列夫 19世紀的俄國出了一位科學家——門得列夫,在爸爸死後便和媽媽一起過著飄零的生活。某天,媽媽臨死前給了他一盒寶物,而裡面竟然藏著元素間的秘密。究竟是什麼祕密,可以幫助門得列夫發明了影響化學界深遠的週!期!表!
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聲音的傳遞-波以耳
聲音的傳遞-波以耳 除了對三角形的熱愛
畢達哥拉斯在音樂也小有造詣
喜歡觀察別人敲敲打打
認為萬物的聲音其實來自震動

鐵匠鋪老闆很是崩潰
表示應該請小畢轉行當DJ
或是參加破銅爛鐵樂隊

「聽見宇宙的聲音」GO!
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聲音的傳遞-波以耳 除了對三角形的熱愛
畢達哥拉斯在音樂也小有造詣
喜歡觀察別人敲敲打打
認為萬物的聲音其實來自震動

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表示應該請小畢轉行當DJ
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光的反射-阿基米德
光的反射-阿基米德 羅馬大軍來到希臘的敘拉古城,不斷的對城內叫囂,誓言打下這座城池,面對眼前的大軍,城內的阿基米德該如何運用智慧來擊退眼前的敵人呢?
13
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光的反射-阿基米德 羅馬大軍來到希臘的敘拉古城,不斷的對城內叫囂,誓言打下這座城池,面對眼前的大軍,城內的阿基米德該如何運用智慧來擊退眼前的敵人呢?
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浮力與密度-阿基米德
浮力與密度-阿基米德 阿基米德泡澡時發現體積與浮力的關係之後,連衣服都忘了穿就直接衝去找大臣和工匠,原來,他發現了比黃金還要貴重的原理:
「物體在液體中受到浮力的大小,等於物體排開的液體重。」

培養科學邏輯能夠解決生活中遇到的問題,阿基米德因為不能刮傷王冠,逐步去思考要怎麼解決。就算是當時家喻戶曉的大學者天才,也會有卡關的時候,直到他泡澡時發現體積、浮力、密度之後,才終於想到了解決方法!LIS帶大家看科學史故事,跟著科學家們探索這個世界~~
22
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浮力與密度-阿基米德 阿基米德泡澡時發現體積與浮力的關係之後,連衣服都忘了穿就直接衝去找大臣和工匠,原來,他發現了比黃金還要貴重的原理:
「物體在液體中受到浮力的大小,等於物體排開的液體重。」

培養科學邏輯能夠解決生活中遇到的問題,阿基米德因為不能刮傷王冠,逐步去思考要怎麼解決。就算是當時家喻戶曉的大學者天才,也會有卡關的時候,直到他泡澡時發現體積、浮力、密度之後,才終於想到了解決方法!LIS帶大家看科學史故事,跟著科學家們探索這個世界~~
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科學的起源
科學的起源 身處在一個科學發展飛快的時代,手機、交通工具、軍火樣樣都是科學發展下的產物,我們使用著、控制著、被控制著,但現在的我們卻從想過"科學"當初是從何而來。古時候因為對大自然的不了解,於是氾濫、火災、乾旱..等等的災難,使人們流離失所、家破人亡,在不知該如何是好的情況下,人類開始向上天祈求,祈求著祭祀著天上的掌管萬物的神明,能給人們一個安居樂業的世界,但日復一日年復一年,我們開始發現神明並不能改變這一切,而科學也在這樣的情況下出現了....
8
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科學的起源 身處在一個科學發展飛快的時代,手機、交通工具、軍火樣樣都是科學發展下的產物,我們使用著、控制著、被控制著,但現在的我們卻從想過"科學"當初是從何而來。古時候因為對大自然的不了解,於是氾濫、火災、乾旱..等等的災難,使人們流離失所、家破人亡,在不知該如何是好的情況下,人類開始向上天祈求,祈求著祭祀著天上的掌管萬物的神明,能給人們一個安居樂業的世界,但日復一日年復一年,我們開始發現神明並不能改變這一切,而科學也在這樣的情況下出現了....
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熱質說-布萊克
熱質說-布萊克 因為愛人一句臨死前的告白「我的心是溶化中的冰塊」,讓布萊克投注一生專研。而布萊克最後也發現潛熱的存在,也發現原來所謂熱和溫度是不同的東西,並猜想我們所講的熱應該跟熱質有關係,這一段愛與物理的故事,讓我們繼續看下去。
18
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熱質說-布萊克 因為愛人一句臨死前的告白「我的心是溶化中的冰塊」,讓布萊克投注一生專研。而布萊克最後也發現潛熱的存在,也發現原來所謂熱和溫度是不同的東西,並猜想我們所講的熱應該跟熱質有關係,這一段愛與物理的故事,讓我們繼續看下去。
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力與運動-牛頓
力與運動-牛頓 伽利略高高地站上比薩斜塔,拋下兩顆球的實驗時,不僅開啟了對力與運動的實驗研究,也成為牛頓三大運動定律的基石。

到底是重的先落下,還是輕的先落下?兩個速度相同但重量不同的物體落下時,哪一個打到比較痛呢?就讓我們一起看下去...
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力與運動-牛頓 伽利略高高地站上比薩斜塔,拋下兩顆球的實驗時,不僅開啟了對力與運動的實驗研究,也成為牛頓三大運動定律的基石。

到底是重的先落下,還是輕的先落下?兩個速度相同但重量不同的物體落下時,哪一個打到比較痛呢?就讓我們一起看下去...
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熱功當量-焦耳
熱功當量-焦耳 現在我們常用的熱量單位–焦耳,其實是為了紀念研究熱能的科學家焦耳而命名。19世紀,焦耳在道爾吞的研究室進行研究。受到老師的啟發,他開始試著用原子的概念來解釋現象。他也是第一位研究熱能、機械能與電能之間相互關係的科學家。然而,焦耳一開始是如何開始研究熱量的呢?焦耳做了什麼實驗呢?他如何解釋電線發燙的現象呢?能量是可以互相轉換的嗎?讓我們來看看焦耳的研究的歷程吧...
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熱功當量-焦耳 現在我們常用的熱量單位–焦耳,其實是為了紀念研究熱能的科學家焦耳而命名。19世紀,焦耳在道爾吞的研究室進行研究。受到老師的啟發,他開始試著用原子的概念來解釋現象。他也是第一位研究熱能、機械能與電能之間相互關係的科學家。然而,焦耳一開始是如何開始研究熱量的呢?焦耳做了什麼實驗呢?他如何解釋電線發燙的現象呢?能量是可以互相轉換的嗎?讓我們來看看焦耳的研究的歷程吧...
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光學-笛卡耳
光學-笛卡耳 光學-笛卡耳
11
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大氣壓力-托里切利
大氣壓力-托里切利 真空實驗是怎麼開始的呢?托里切利傳承了伽利略的科學求證精神,試圖解釋井水抽不上來的問題。他察覺到了空氣是物質,而且具有重量,也就是現在人們所說的大氣壓力。

但究竟為什麼井太深,水就抽不上來?水是被吸上去,還是被推上去呢?托里切利又是如何測量大氣壓力的大小呢?
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大氣壓力-托里切利 真空實驗是怎麼開始的呢?托里切利傳承了伽利略的科學求證精神,試圖解釋井水抽不上來的問題。他察覺到了空氣是物質,而且具有重量,也就是現在人們所說的大氣壓力。

但究竟為什麼井太深,水就抽不上來?水是被吸上去,還是被推上去呢?托里切利又是如何測量大氣壓力的大小呢?
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