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燃燒的搜尋結果

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1031_教學記錄_燃燒理論II
1031_教學記錄_燃燒理論II 上課人數:8人
年齡分布:四~六年級
學生類型:自學生
上課時數:2.5小時
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1031_教學記錄_燃燒理論II 上課人數:8人
年齡分布:四~六年級
學生類型:自學生
上課時數:2.5小時
1024_教學記錄_燃燒理論
1024_教學記錄_燃燒理論 上課人數:8人
年齡分布:四~六年級
學生類型:自學生
上課時數:2.5小時
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1024_教學記錄_燃燒理論 上課人數:8人
年齡分布:四~六年級
學生類型:自學生
上課時數:2.5小時
非金屬燃燒-挑戰火柴極限自製火柴火箭
非金屬燃燒-挑戰火柴極限自製火柴火箭 總以為要擁有自己的火箭很困難嗎?我們LIS實驗室就帶你做出飛地又高又遠又便宜的火箭!
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非金屬燃燒-挑戰火柴極限自製火柴火箭 總以為要擁有自己的火箭很困難嗎?我們LIS實驗室就帶你做出飛地又高又遠又便宜的火箭!
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氧化-誰是燃燒王
氧化-誰是燃燒王 火,從古至今最廣為人使用的一種能量。但有沒有人知道,什麼東西能讓火燒的最高、燒得最旺!讓我們來告訴你誰是燃燒王!!
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電解水-連國中生都會做手槍,你會嗎?[文本]
電解水-連國中生都會做手槍,你會嗎?[文本] 利用電解水所產生的氫氣和氧氣,蒐集在子彈裡後,把氫氣燃燒,就可以把子彈推出去。
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電解水-連國中生都會做手槍,你會嗎?[文本] 利用電解水所產生的氫氣和氧氣,蒐集在子彈裡後,把氫氣燃燒,就可以把子彈推出去。
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氧化-誰是燃燒王[文本]
氧化-誰是燃燒王[文本] 利用不同物質燃燒的狀態,增加和氧接觸的機會,測試哪些原因可以使物質燃燒得更旺盛。
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氧化-誰是燃燒王[文本] 利用不同物質燃燒的狀態,增加和氧接觸的機會,測試哪些原因可以使物質燃燒得更旺盛。
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非金屬燃燒-挑戰火柴極限自製火柴火箭[文本]
非金屬燃燒-挑戰火柴極限自製火柴火箭[文本] 利用火柴頭燃燒時會放出大量氣體,將鋁箔子彈發射出去。
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非金屬燃燒-挑戰火柴極限自製火柴火箭[文本] 利用火柴頭燃燒時會放出大量氣體,將鋁箔子彈發射出去。
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燃燒氧化學說-拉瓦節
燃燒氧化學說-拉瓦節 18世紀叱吒風雲的拉瓦節一生貢獻無數,除了提出質量守恆理論與化學命名法之外,更推翻了當年大錯特錯的燃!素!說!
當年史塔爾的燃素說一提出,眾科學家們針對金屬燃燒變重,其他物質卻不會的BUG,產生了激烈的爭吵!支持燃素跟反對燃素的兩大陣營開始爭鬥不休,而拉瓦傑的實驗在這之間扮演著最關鍵的角色!
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影片 內附講義
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燃燒氧化學說-拉瓦節 18世紀叱吒風雲的拉瓦節一生貢獻無數,除了提出質量守恆理論與化學命名法之外,更推翻了當年大錯特錯的燃!素!說!
當年史塔爾的燃素說一提出,眾科學家們針對金屬燃燒變重,其他物質卻不會的BUG,產生了激烈的爭吵!支持燃素跟反對燃素的兩大陣營開始爭鬥不休,而拉瓦傑的實驗在這之間扮演著最關鍵的角色!
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燃燒氧化學說-拉瓦節[文本]
燃燒氧化學說-拉瓦節[文本] 拉瓦節一生貢獻無數,除了提出質量守恆理論與化學命名法之外,更提出了現今的氧化還原學說。
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燃燒氧化學說-拉瓦節[文本] 拉瓦節一生貢獻無數,除了提出質量守恆理論與化學命名法之外,更提出了現今的氧化還原學說。
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燃素說-貝歇爾
燃素說-貝歇爾 17世紀的學術界,出了一名神人—貝歇爾,提出了物質之所以可以燃燒是因為含有「油土」這樣的元素,然而,這個理論在當時卻不被眾人們所接受......
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影片 內附講義
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