LIS情境科學教材

阿基米德以科學知識抵擋羅馬帝國 在第二次布匿戰爭中從羅馬中獨立的敘拉古，在反羅馬軍的漢尼拔戰敗後，受到羅馬人的報復性攻擊。同時，敘拉古的國王希倫二世駕崩，國內政治亂成一團，貴族們開始跟羅馬軍私通。在這混亂的時刻，阿基米德站了出來，在只有平民的支持下，運用自己的科學知識，堅守敘拉古長達一年之久。羅馬將軍在回憶錄中，稱這場戰爭是「羅馬帝國與阿基米德一人的戰爭」，而阿基米德也被羅馬軍稱為「幾何學的百臂巨人」，運用科學的力量，以一檔百的奇人。

古希臘時代對於視覺的理解 在影片中，我們提到阿基米德想用眼睛瞪來讓戰船燒起來，這是因為在古希臘時代，光學被分為兩派。一種是認為光進到眼睛裡面產生視覺的外火派，一種是認為光從眼睛發出接觸物體的內火派，兩個派別各有不同的支持者。不過我們也不要太苛求他們，畢竟他們在做的是哲學，不是現在說的科學。

科學考證阿基米德反射光燒船 有研究團隊研究阿基米德，是否能反射太陽光讓戰艦燒起來，研究團隊最終的結論是不可能燒起來。 在阿基米德的手稿中，我們不知道他是否有研究過光學，不過阿基米德年輕時，前往埃及亞歷山卓圖書館學習數學與科學，遇到幾何學大師歐基里德。 而歐基里德，正是奠定幾何光學的始祖，也許阿基米德就是在這個時候，知道光的反射性吧？

參考資料 Reflections of the 'Burning mirrors of Archimedes'. With a consideration of the geometry and intensity of sunlight reflected from plane mirrors.